出于护幼的本能，我们多数人都会在孩子成长的过程中扮演「拖后腿」的角色。 孩子跑的时候，我们会说「慢点儿！」 孩子在路上观察花花草草的时候，我们又会说「快走！」 孩子玩儿得满头大汗的时候，我们不抓紧机会告诉孩子这种感觉叫「热」，反而怕孩子着凉； 孩子在地上看到蚂蚁很兴奋，我们会说「快躲远点儿，咬人！」 今天这篇文章转载自公众号「心灵抹茶」，作者 Kevin大博士在《Dr.魏的家庭教育宝典》的陪伴下，获得了很多科学的指导和养育的灵感，并反思了自己养育中的很多问题。下面，她就结合自家娃的成长经历，跟大家分享一下。
语言能力
儿子小酒窝现在 2 岁 4 个月。因为我们生活在美国，对于小酒窝语言的培养，我们是格外重视的。因为我们在家都跟他说中文，所以他的母语是中文。出门的时候我们不得不说英文，他从小就对英语非常的好奇，每次有机会听到英语都会全神贯注。 目前小酒窝能听懂的和会说的话都是中文（小酒窝主要说东北话），只认识英文字母和少数的简单英文单词，自己从电视里学的儿歌都是英文的（最喜欢 The Wheels on the Bus 和字母歌）。
育儿小贴士 对于 2 到 3 岁的宝宝，音乐对培养智力很有帮助。不过这么大的宝宝对音乐的兴趣主要在节奏上，而并非旋律和歌词。良好的节奏感，是语言发展的必要因素。和孩子一起边唱童谣边打节拍，还可以促进孩子的记忆、注意力等认知能力。
情绪表达
最近小酒窝的表达能力突飞猛进，尤其是对自己情绪的表达。他经常会说，「宝宝不高兴」「宝宝不喜欢」「宝宝生气」，并且会说出自己为什么生气。在被安抚之后他可能会说，「宝宝还生气」「宝宝还没好」，或者「宝宝好啦」。 我们对小酒窝稍微有点儿凶，他就会很敏感，然后立刻情绪崩溃（也可能是故意的）。等我们再次对话的时候，他会说，「妈妈错」或者「爸爸错」，「宝宝没错」。 最近一次进步发生在前天。爸爸妈妈早上出门去买咖啡，小酒窝在知道自己没有机会下车的情况下，坚持要和爸爸妈妈一起坐车买咖啡，并在回家的路上以哭相逼，要去蜡笔屋玩儿。一向紧张爸爸开车的妈妈，怕小酒窝哭影响爸爸开车的注意力，终于忍不住凶了他。 回家之后，小酒窝直接找奶奶，不理爸爸妈妈。过了一会儿，妈妈去找小酒窝道歉，过程是这样的： 爸爸：小酒窝，你还生气吗？ 小酒窝：宝宝不生气，宝宝好了。 爸爸：刚才是谁错了？ 小酒窝：宝宝错，妈妈生气。 爸爸：宝宝不应该在爸爸开车的时候哭闹，是宝宝错了，但是妈妈吼你是不对的，妈妈也错了。 之所以说他进步了，是因为这是第一次他说自己错了。 育儿小贴士 要想培养孩子的情商，首先应该教会孩子识别情绪，表达情绪，和调整情绪。在孩子产生各种情绪的时候，家长需要帮助孩子明白，自己现在有情绪，这种情绪怎么描述，为什么会产生这样的情绪，以及如何调节情绪。
理性思维
车开到十字路口有红灯的时候，小酒窝会说「红灯还走？红灯不能走，灯变绿才能走！」。 前半句说的是在我们面前横向穿过的车不应该在红灯的时候还走…… 吃到好吃的零食，小酒窝会一直想吃。爸爸妈妈强制不给的时候，他就会哭闹很久。前几天，我们耐心跟他解释了为什么不能吃太多。他很认真地听完之后，说「宝宝不能吃太多，吃多了肚肚疼，难受，宝宝不吃了。」 最近一次在机场坐火车转航站楼，小酒窝自己冲在前面先上了车，我们还没来得及上车的时候车门就开始关了，幸亏我在门关上的一瞬间把他从车厢里又抱出来了。当时惊魂未定的我们对小酒窝的态度肯定是不好的，他也有些蒙。 第二次再上火车之前，我跟他仔细解释了为什么在机场里他自己跑很危险，说「之前上火车的时候，你害怕了没？你在陌生的环境里自己走，很危险。如果火车把你自己带走了，你就找不到妈妈、爸爸和奶奶了，你自己一个人怎么办？一会儿我们还要去做火车，爸爸抱着你上车好不好？」，他想了一会儿说「火车危险，爸爸抱上火车。」
育儿小贴士 大多数小孩只具备有限的理性思考能力，随着年龄和认知能力的发展，他们的理商才会越来越好。不过这不代表理性对孩子来说就不重要了，研究发现，理性是可以通过教育提高的，长期来看，理性提高的效果甚至比智力还明显。
运动能力
小酒窝的运动能力发展得比较早，他在 10 个月的时候已经能走得很稳了。这并不是因为我们刻意培养他的运动能力，相反，我们几乎什么都没有管过。 最开始的时候，我们只知道趴着对孩子运动能力的发育有很多好处。结果他真的是很喜欢趴着，并且从趴着直接过渡到了会自己爬，跳过了坐的阶段，会爬了一段时间之后才会坐的。 会爬了之后我们就整天把他放在地上，让他自己到处探索。后来我们搬了新家，地面材料由地毯变成了地板。可能是因为地板太硬了吧，他爬了几天之后，就更喜欢扶着东西自己站起来，后来在没有东西可以扶的情况下也可以站起来了。 之后的走就很自然地发生了，我们甚至从来没有拉着他的小手帮过他，只是在几步之外张开双臂等着他走过来。 到现在，他每天的活动就是上窜下跳，难免到处磕磕碰碰。每次受伤之后，他都要重新走一遍刚才摔过的地方，确认自己可以独立完成才作罢，之后再遇到类似的环境就会很谨慎。除了在公众场合和马路上，我们很少限制他的活动。
育儿小贴士 孩子的运动技能，社交能力，认知和语言是同步发展的，彼此之间相互支持。也就是说，如果你帮助孩子发展运动能力，他不仅仅会变得更强壮，而且也会变得更善于跟其他小朋友打交道，说话，认知能力也更强。 我自己的心得是，孩子运动能力的发展，越少干预越好。孩子天生就是爱探索的，我们家长在这个过程中，出于本能做的都是保护和限制。这样的干预会让孩子对自己的运动能力不自信。 智力
其实，在小酒窝的智力培养上面，我们做得不是很好。很多时候都是他自己看电视学来的东西，然后突然说出来吓到我们。（千万不要给孩子养成看电视的习惯，这个也是我们现阶段最头疼的问题，而且还没有解决方案。） 当有一天他拿着自己的玩具，突然说「Green Triangle」的时候，我心里像是划过了一道闪电，突然意识到，自己错过了一样非常重要的东西。他是什么时候学会了认颜色和形状的？ 其实很早之前我有意跟他解释过颜色的不同，但在他没有反应之后放弃了努力（我当时只是想确认他有没有色弱或者色盲）。后来一忙把这些事情就忘了，直到我发现他知道的颜色和形状都是英文的。 现在我会有意识的教他「数」和「量」的概念。他能从 1 数到 10（中文可以数到 19 ），但是对于量的理解仅仅限于 5 左右，超出 5 个的时候他会随机说一个数字。对于两三个的东西，他已经不会错了。 对于形状，小酒窝也是很痴迷的。他经常会指着生活中遇到的物体，说出形状，最近还会用两只小手比划，然后嘴里念着「 triangle, circle……」。 平时我会有意跟他解释「大小」「长短」「高低」和「多少」这类的比较词，他对照着我描述的事物，会对这些物体有更具体的认识。现在他出门的时候经常会说「这飞机飞得真高！」，或者「这个石头真大！」
育儿小贴士 让孩子爱上数学很简单，在日常生活中，给孩子三个数学思维套餐：数算思维、几何思维和测量思维。
没有下限的想象
最后，是我自己在育儿当中对自己问题的反思，放在这里与大家共勉。 出于护幼的本能，我们多数人都会在孩子成长的过程中扮演「拖后腿」的角色。 孩子跑的时候，我们会说「慢点儿！」；孩子在路上观察花花草草的时候，我们又会说「快走！」；孩子玩儿得满头大汗的时候，我们不抓紧机会告诉孩子这种感觉叫「热」，反而怕孩子着凉；孩子在地上看到蚂蚁很兴奋，我们会说「快躲远点儿，咬人！」 至少在有小酒窝之前，我对孩子的想象是这样的：小孩子不懂事，理解能力很有限；对危险没有判断，会像没头苍蝇一样到处乱跑；生活完全不能自理，需要人照顾吃喝拉撒；不会自主学习，需要人不断教育…… 可以说，之前的我，对小孩子能力有多差的想象是没有下限的。我认为，这种对孩子没有下限的想象，就是我们拖孩子后腿的真正原因。 其实很多时候，我们对孩子说「不」，只是因为孩子的做法和我们的感觉、想法和行动不一致。这些生活中不经意的「不」，会潜移默化的破坏孩子的好奇心，打击他们的自信，并让他们对自己的感觉不自知。 正确的做法应该是反过来，不要对孩子的能力做任何有上限的想象。
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