1孩子上幼儿园后，每天放学路过超市都要进去买零食，有时候是一样有时候两样，有时候买了一个，到下一个超市又想进去买。
开始的一两周我还能够接受，但每天这样我就觉得不能接受这样无底线的买买买了。其一，我不喜欢那种一直要买买买，没有界限的感觉；其二，她经常买一些没吃过的，然后尝了一口就不吃了，挺浪费的；在者，就是我也不想让她吃那么多零食。
我确实被这个事情困扰了，所以很想要改变这种状况，于是开始拒绝她，讲原因，讲道理。但是每次都是那一套说辞，自己都感觉没说服力，也觉得自己挺烦挺唠叨的，而且孩子每天感受到被父母说NO NO NO,当时有情绪需要耗费精力去处理是必然的，长远来说，我也会担心孩子经常被这样拒绝，会导致她有一种不配得感。
拒绝看来是不行了，那怎么办呢？不如问问孩子的想法？于是我找了个时间和孩子聊这件事，孩子表示确实是放学后就想吃点东西，但是我也确实不喜欢之前那种一直被缠着要买东西，再不停拒绝孩子的感觉。于是我们讨论决定：以后每天给菲妹10块钱，她可以自由支配，用不完的自己存着。
后来我们就这样一直执行着。记得有一天，她之前一次用了9块，但又想进超市买东西，我提醒了当天还剩一元，于是她就拿了一个一块钱的果冻就走了。
这样做不仅没有剥夺孩子买东西的权利，但也清晰的给出了妈妈能接受的界限，我们不需要每天为这件事纠结了，同时还有附加收获：孩子会知道10块钱大概的价值，买东西时会试着去学看价格，也开始形成一个理财的初级概念（每天没用完存起来的钱，她会攒到一定量后买她想要的玩具），也有助于养成孩子的规则意识。
2一天，四个孩子一起在下面玩，女儿就带着大家跑到那个自动售卖机那去了，还来找我去扫码给她们买东西，其他家长也跟了上来，看到就开始劝说孩子们不能买东西。
我没说买还是不买，看到这个触摸屏的售卖机挺有意思的，就先邀请孩子们来玩一个买东西的游戏，小朋友们轮流当老板，其他小朋友排队买东西，但是买东西的人要能说想买的商品的价格才能扫码买走东西。
于是孩子们开始了一场认识价格之旅。她们玩得很开心，轮流当老板，轮流买东西也非常遵守秩序。玩了半小时后，孩子们大多能熟练的说出商品的价格了。
3两个月前，女儿和她的好朋友之间突然关系变得很紧张，有一种陷入冷战的感觉，她非常挫败、非常难过，说：好朋友不理我，不跟我玩了，我的心都要破了。甚至因此说不想上幼儿园了。
突然遇到这样的情况，我也很紧张、很焦虑，孩子四岁的年龄又是一个社交需求旺盛的年龄，我很担心她因此心理受伤，感到孤单、自卑、不敢再去交朋友了。而且我自己对孩子也有一个希望她能更自如的和别人相处的期待。当下这个情况对我自己也是一个打击和挑战。
我知道孩子这次真的是遇到困难了，她需要的我帮助。于是我开始反思造成这个局面的原因，这可能跟孩子跟别人相处的方式有关。
首先，孩子属于自己特别有主见又特别坚持自己的人，当和别人有分歧的时候会很直接的拒绝别人，而这两个孩子性格恰好都差不多，于是就陷入一种相爱相杀的局面。
其次，孩子在交友上比较轴，认定哪个是好朋友，就只跟好朋友一起玩，不会把太多心思放在其他身上，感觉她像用一个罩子把自己罩住了，只允许她认定的人进入，所以她的朋友很局限。当她认定的好朋友不理她，她自然会受伤很深。
我知道，要帮助孩子，就需要在这两点上去做一些调整，但是其实这两点，我也并不是这次才看到的，之前我就有给孩子讲过，如果和别人意见不一样，你可以去想办法解决，对别人要更友善，因为每个人都有可能成为朋友。但孩子似乎不那么认为。
这次，我首先倾听她： 孩子：好朋友不理我，不跟我玩了，她的心都要破了 妈妈：好朋友不跟你玩，真的好难过 孩子：我明天不要上幼儿园了 妈妈：是哦，都不想去上幼儿园了 孩子：嗯，都没人和我玩 妈妈：好朋友不和你玩，都不知道和谁玩了，好孤单 孩子：嗯 这样类似的倾听，我们进行了好几轮，孩子的感受被理解、接纳了，她也慢慢有力量，一点点走出来了
同时，在聊天时，我也给她分享了一些我的交友故事，给她讲一些关于交朋友的绘本，让她认识到朋友越多越好，接纳更多人参与到她的生活中，让她学会如何正确的说不~~~
接下来的一段时间，孩子回来会说，今天我又交了新朋友了，是谁谁谁；后来给我说，现在又和好朋友一起玩了。
一个月后，孩子真的和原来大不一样了，她见到老师和同学会主动打招呼，上学路上遇到同学也会和同学一起玩、一起牵手去上学。她变得越来越开朗，对人越来越友善，热情，也越来越开心了。
这个结果虽然很完美，然而这一个月对我来说却很艰辛。但回头去看，我发现这一切都发生得刚刚好，这对我和孩子是一个挑战，更是一个契机，让孩子有了一个跨越式的发展；让我和孩子在一起面对困难中变得更紧密；让我看到孩子身上的能量；也在这个过程中也看到了更多的自己。
其实，从这三件事，我深深体会到，育儿路上的危机，其实很多时候可以转为契机，每一件事找上我们时，后面都是带着礼物的，就看我们能否找到那条通向礼物的路，收到那份礼物。
古话说：穷则变,变则通,通则久。在养育孩子上确实也是需要这种变通，而这种变通的能力来自哪里呢？就是学习，确实，做父母也是需要不断的学习的。
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