一直觉得，自己对孩子说话，挺有耐心，也挺和颜悦色的。但忽然有一天，当我随口对孩子说完某句话后，足足半分钟，我和韩先生都不约而同沉默了。
那天我与韩先生一起接钱儿放学，小家伙欢天喜地上了车，开始跟我们唠叨他在学校的兴奋事儿。
那些孩子之间的小故事，比如谁又不守课堂纪律啦，谁又被老师罚了，谁又不跟谁玩儿了等等，他兴致勃勃地讲着，我和韩先生饶有兴趣地听着。韩先生还时不时插个小问题，然后呢，又怎么样了呢？ 或者充满惊讶地问一句：哦，是吗？
正聊着，电话响起，我和钱儿自动噤了声。电话那头是韩先生的一个朋友。他先是念叨了些琐事，接着提到一个共事过的同事，朋友说那人心术不正，离间关系，后来混得不好，blah blah blah。。。
我这颗八卦的心啊，虽然坐在副驾上断断续续能听到一些谈话的关键词，但内容却听不真切，于是我就盼着韩先生赶快结束电话，跟我八一下到底是怎么回事。
终于打完，我深知韩先生是典型的撂爪就忘型选手，他最不擅长学舌，你不抓紧问，下一分钟他就忘光，所以赶紧追问他前因后果。
正当我问到关键节点，就像看球看到临门一脚，进没进未知时，或是追剧追到镜头从真凶的脚丫子摇啊摇，摇到下巴马上能看见脸时，后座上的钱儿忽然打断我问道：爸爸妈妈，你们说什么呢？什么是“离间”？
我想也没想地对他说出了那句让我们沉默的话：这不该你的事，跟你没关系，小孩子别掺和问！
这话说得挺顺口的，因为以前也常说，却从未察觉有什么不妥。我考虑之所以这样说的原因有二：
一来，我确实着急知道事情的来龙去脉，说话正在兴头上时候，被人打断很烦，所以想尽快继续这个话题；
二来，我也确实觉得这事儿跟孩子没关系，复杂的人物关系。一时不知从何说起，莫说是未必解释得清，就算能够，涉世未深的孩子也未必能理解。
可是那天，不知是我良心发现他不再是个小懵懂，他已经开始希望参与成人世界的话题了，还是他在被我拒绝后，默不作声看着窗外的表情刺痛了我，总之，我认识到自己不该那样简单粗暴地回绝他。
韩先生也没说话，我们俩也并未如以往一般在这句话之后，继续我们的所谓大人之间的话题，而是一同选择了沉默。之后，他边思考，边认真对儿子缓缓说道——
钱儿，你知道，大人和大人之间，也跟你跟同学之间一样，不是都能做好朋友的。每个人也会有不想一起玩，或者不喜欢的人。
“离间”呢，就是一个人用一些方法，比如背后说人坏话啊，或者自己故意做坏事啊，怪到别人头上等等，最后的结果呢，就是把两个原本关系不错的人，弄得没法好好一块玩了。这样一来，被离间的人会觉得特别生气，特别伤心，特别委屈，也会特别恨那个去离间的人，因为最后大家关系都不好了。所以，钱儿，背后说别人坏话，或者当着一个人的面说另一个人的坏话，其实不太好，对吗？
儿子表示赞同，韩先生又追问了一句：爸爸说明白了吗？儿子笑着点点头说：爸爸，我很明白！
在一旁一直没吭声的我，从孩子眼中看到了惊喜。我知道他不但听懂了，而且十分开心。
那天回家的路上，我们还聊了很多。孩子始终聊性颇高，说话很是有了些小大人的样子。不知不觉中，这个八岁的小男孩，早已有了自己的主见与想法。
多数时候我主要听他俩聊，很少插嘴，心中却一直在想，那句话，我过去其实经常对孩子说。诚然，对孩子的提问，我绝不是从不解释直接拒绝，对于他的大多数问题，只要我认定是属于孩子世界的，都会认真对待。而那些我觉得完全属于成人世界的，却会以这种方式处理。
以前我没觉得有什么，本来嘛，大人的事儿，没必要都解释给孩子听，也解释不清，一句“不该你的事，该干嘛干嘛去”不就干脆地解决了吗？
我觉得这也无关乎尊重不尊重孩子，单纯只是一种解决问题的表述方式而已。不知道其他的爸爸妈妈会不会这么说孩子，反正印象中，我小时候父母也是这样对我说的吧。
可实际上，别管嘴上口号喊得多响，什么平等对待孩子，把他们当做与我们一样的独立个体对待，细想便会发觉，能说出我那样的话，说明潜意识里还是没有把他们真正放在可以平等沟通的位置，依然是拿他们当不懂事的小屁孩，打发或是糊弄一下了事，轻视了他们的精神世界。
韩先生给孩子的耐心解释，让我也有了想解释的冲动。在那天晚些时候，我和韩先生聊起小区业主群的话题，他又跑来提问，我赶紧热情地上了岗。
我突然发现，原本觉得他不可能听懂的那些事情，完全有办法解释得清，而且话题其实是没有界限的，任何领域的事情，只要成年人能够探讨的，都能跟孩子讲。关键不在他是否能理解，而在于你是否想把他说懂。只要你想，你就能，他也能。
我那时才意识到，其实自己内心中，意念驱使下的本意，是愿意跟孩子解释的。之前一直主观上回避这样做，未必真是轻视，或许是只图省事罢了，毕竟那是打消孩子刨根问底的最迅速有效方式。
不过，若你尝试过开动脑筋，用孩子能够理解的方式去解释他们的问题，就会意外地体会到一种畅快感。你会发现，原来真的说得通，而说过后，孩子释然了，你心里也特别舒服。
有时我也会想，孩子的世界和成年人的世界，绝对的分割点在哪里？是在某个程度的事情上，还是某个时间节点上？难讲。不过之前我那种把所谓的大人谈话和孩子世界截然分开的做法，长久来看，对孩子认识这个世界，却并无裨益，甚至可能给自己，对孩子都形成不好的习惯。
我有个朋友，老公常年派驻国外，她独自带着孩子在国内。许是孩子是她唯一说话的伴儿的缘故吧，从孩子出生起，她就把孩子当作孩子，闺蜜，伙伴，同事等等各种角色。她与女儿无话不说，什么事都耐心地解释给女儿听，所以那个孩子，从小就比同龄孩子的知识结构宽泛很多。
有次我们一起吃饭，她说饭后要带女儿去趟银行，女儿在一旁解释说，我们去打份流水单，签证要用的，是工行吧妈妈？
那时女孩五岁，我儿子现在八岁也不知道工农建行，更不知道银行流水跟滔滔河水有什么区别。当然这并不是他这个年龄必须有的知识，但若是孩子曾经问过，你也曾用心解答过，知道了，对他认识这个世界，还是有帮助的不是吗？
所以，不要放弃跟孩子解释世界的机会，只要你懂的，他们都可以懂。告诉孩子，有关这个世界的一切，都该你的事，放心大胆地提问吧！ | 
