一场始料未及的疫情，让开学按下了暂停键！如今全国疫情防控正呈现积极向好的态势，4月27日，我省高三和初三年级学生返校。5月11日后，我省各地将根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。
那么，如何让“超长假期”与“返校复学”无缝对接，家长们是否思考过这个问题？你们都准备好了吗？为此，我们推出中小学复学心理调适系列微课，分为家长篇、学生篇、学校篇，帮助家长、孩子、学校做好复学的心理准备，实现“超长假期”与“返校复学”的无缝对接，尽量避免复学后“假期综合征”的出现。
孩子心理危机的识别与干预
华南师范大学心理学院专家攸佳宁教授主讲 微课《孩子心理危机的识别与干预》
家长如何协助孩子作好复学返校的心理过渡
广州市天河中学杨阳老师主讲微课
《家长如何协助孩子作好复学返校的心理过渡》
看完视频以后，有家长表示：同感，看完深受启发！归属感，爱与尊重才是当代孩子成长不可或缺的条件。事实上，目前潮州各大学校也很重视这个问题，并将爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等融入复学第一课！ 潮州市金山实验学校校长为初三级学生上《复学第一课》。 潮州市高级实验学校“复学第一课”，班主任讲授防疫知识并进行心理疏导。 城基中学班主任老师组织学生上好“复学第一课”， 对学生进行疫情防控指引及心理健康教育、生命教育。 枫溪中学老师带领学生以“安全防疫，快乐备考”、 “了解冠状病毒，做好自我防护”、 “人间最美四月天，正是再踏征程时” 开启了初三复学后的新征程。
来源 | 广东省教育厅、宝安区教育局、广州市未成年人心理咨询与援助中心
图片 | 潮州教育
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