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随着疫情防控形势日渐向好
复学喜讯如期而至 根据教育部门的统一部署 今天起 我市幼儿园、特殊教育学校 在做好疫情防控工作的前提下 实行分批错峰返校复课
市兰英第二幼儿园： 大班孩子有序入园 实行分班分组教学
“早上好！欢迎回校！”“妈妈再见！”昨天早上8时左右，在市兰英第二幼儿园门口，家长和小朋友们按一米间距排起了队伍。入园前，每个小朋友都需经过测温、消毒、晨检等程序后，可摘下口罩有序入园。“孩子从听到幼儿园即将开学的消息后就很兴奋，我们也很开心，今天孩子终于上学了！”家长洪女士说，开学前园方和家长进行了沟通交流，了解到园内防疫措施也做得很好，作为家长也放心了。
升旗仪式后，大班的孩子们分两组开始进行教学活动，一组为室内，一组为室外。在教室的小朋友拉开间距，跟着老师及视频练习七步洗手法、学习防护知识，围绕做好防护，养成良好的生活卫生习惯等主题，开展“开学第一课”。
据悉，为确保幼儿能够有序安全返园，市兰英第二幼儿园积极做好各项准备工作，如筹备物资，分群体人员培训，分环节园内演练，健康教育主题环境的创设等，争取以最佳的方式在当前疫情防控准则下运作幼儿安全返园工作。
上午8时30分，市特殊教育学校门口开始热闹起来，13名学生和家长在老师引领下，依次经过洗手消毒、体温测量及信息登记后，沿着接送专用通道进入教室。尽管流程有些繁琐，耗时较长，但前来报到的学生和家长没有一个显得不耐烦，孩子们脸上洋溢着开心的笑容。“寒假期间，我们以身示范，引导孩子养成戴口罩、勤洗手、讲卫生等良好卫生习惯。”学生家长周先生说，看到学校为孩子们复课做足了准备，很是放心。
据蔡泽榜介绍，市特殊教育学校68名学生将分两批次返校，6月2日安排启聪班、启明班学生返校，6月4日安排培智班学生返校。虽然学校学生数量少，但由于群体具有特殊性，使卫生防疫工作更为复杂。为此，学校多次召开会议，反复推敲细节，制定详尽完备的开学预案、实施方案和应急预案，把疫情防控工作细化到每一个环节，责任落实到每一位教职员工。开学后，学校加强校园封闭式管理，在校门处设立家长接送孩子缓冲区及专用通道，校外无关人员一律不得进入校园。落实校园“晨午检”制度，做好因病缺勤学生的跟踪管控，并实行教职工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。加强饮用水卫生管理，保证供水水质符合卫生标准要求，保障教职工及学生健康安全。 | 
